2017年云南省事業(yè)單位6月3日統(tǒng)考綜合運用能力考試內(nèi)容，僅供參考。

考試性質(zhì)和目標

《綜合應(yīng)用能力（D類）》是針對中小學(xué)和中專等教育機構(gòu)的教師崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識和技能，分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問題的能力。

考試內(nèi)容和測評要素

主要測查應(yīng)試人員的師德與職業(yè)認知、教育教學(xué)核心能力和教師自主發(fā)展能力。

師德與職業(yè)認知：具有正確的教育觀念，對教師職業(yè)道德規(guī)范有正確認知，能夠按照教育相關(guān)法律法規(guī)分析和解決問題，依法施教。

教育教學(xué)核心能力：主要包括學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力、教學(xué)設(shè)計與實施能力、教育組織與管理能力、教育教學(xué)評價能力、溝通合作能力等。

教師自主發(fā)展能力：能夠主動學(xué)習(xí)和反思，自主進行專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，能夠在各種壓力情境下積極進行心理調(diào)適。

試卷結(jié)構(gòu)

試卷由主觀性試題構(gòu)成，主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設(shè)計題等。